عُسر القراءة هو أكثر عجز تعليمي شيوعًا ، يؤثر على واحد من كل خمسة أطفال. معظم الناس الذين لديهم لا يتم تشخيصها رسميا. إنها مشكلة غير مرئية تجعل المدرسة صعبة بشكل لا يصدق بالنسبة لملايين الأطفال ، وكثير منهم لا يحصلون على الخدمات والدعم الذي يحتاجون إليه.
"لقد حقق العلم قدرا كبيرا من التقدم في فهم عسر القراءة ، ولكن لم يحدث "تترجم إلى الممارسة بقدر ما ينبغي أن تكون ،" وفقا لسالي Shaywitz ، دكتوراه في الطب ، المدير المشارك لمركز ييل لعسر القراءة والإبداع وأستاذ في تطوير التعلم في كلية الطب جامعة ييل.
تحدثنا إلى الدكتور شيفويتز عن عُسر القراءة ، علامات على الآباء يجب أن يبحثوا عنها ، وكيف يمكن للأطفال ذوي الإعاقة التكيف والنجاح في المدرسة.
هناك الكثير من المفاهيم الخاطئة حول عسر القراءة - إنها مشكلة في الرؤية في مقابل عجز تعلم اللغة ، على سبيل المثال. ما هي بعض الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الناس حول هذا الموضوع؟
يعتقد الكثير من الناس أن عُسر القراءة يعني رؤية الحروف والكلمات إلى الخلف. لا. ما يحدث في الغالب هو أن الوالد يرى طفله يكافح من أجل القراءة ، ولكن لأنهم لا يقرؤون إلى الوراء يعتقدون أنه لا يمكن أن يكون عسر القراءة.
الشيء الشائع الذي يقوله الناس هو أنه تأخر في النمو. ليست كذلك. لقد كانت هناك دراسات تظهر أنه عندما يكافح الأطفال مع القراءة ، ليس الأمر أنهم أبطأ من فعل ذلك ، فهم لا يستطيعون القيام بذلك. من المحزن أن يعتقد بعض الناس أن الطفل لا يحاول جاهدا بما فيه الكفاية. الجميع يخبر أطفالهم عندما يبدأون المدرسة بأنهم سيحبون القراءة ، وفجأة يُفقد الطفل.
لا ينبغي الخلط بين القراءة البطيئة والتفكير البطيء. بعض الأشخاص الأكثر سطوعًا في مجتمعنا هم الذين يعانون من عُسر القراءة ، والأشخاص الذين فازوا بجوائز نوبل وبوليتزر.
ما هي بعض من أقرب مؤشرات أن الطفل قد يكون يعاني من عسر القراءة؟
العرض الأقدم هو تأخير في الكلام. لأن الطفل يعاني من مشكلة في تفكيك الكلمة المنطوقة ، لا يتعرف على القوافي. كيف يستمتع الأطفال بالدكتور سوس؟ إنهم يسحبون الكلمات منفصلة ، مثل "جنون ، قطة ، قطة" ، ويتعرفون على أنها قافية.
عندما يكبر الأطفال قليلاً ، تتراوح أعمارهم بين ثلاث وخمس سنوات ، يواجهون صعوبة في التعرف على الحروف ، ثم ربط الحروف بأصوات فردية . مع تقدمهم في السن ، يواجهون صعوبة في استعادة الكلمة التي يريدون قولها. قد ترى فتاة صغيرة تنظر إلى صورة بركان أنها "إعصار". إنها تعرف ما تريد أن تقوله ، ولكن من الصعب جدًا عليها سحب الأصوات لتكون قادرة على القيام بذلك.
إنها ليست مسألة معرفة المفهوم. انها مسألة في الواقع ينطق الكلمة. تتم الإشارة إليه على أنه مشكلة استرجاع كلمة. يمكنك أن تتخيل مدى إحراج الطفل في المدرسة.
يتعلم الكثير من الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة كيفية القراءة بدقة نسبية ، لكنهم لا يقرؤون بطلاقة. القراءة بطلاقة تعني أنك تقرأ بسرعة وتلقائية. ترى كلمة وأنت تعرف ذلك. ﻟذا ، ﻓﺎﻟﻘراءة ﺗﻣﺗﻊ ، وﻟﺳت ﺑﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﺳﺗﺧدام اﻧﺗﺑﺎھك ﻟﻠﻘراءة.
ﻣﺎ اﻟذي ﯾﻧﺑﻐﻲ أن ﯾﻔﻌﻠﮫ اﻵﺑﺎء إذا ﺷﻌروا ﺑﺄن طﻔﻠﮭم ﻗد ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣن إﻋﺎﻗﺔ ﺗﻌﻠﻣﯾﺔ؟
إذا ﻛﻧت ﺗﺷك ﻓﻲ أن ﺷﯾﺋًﺎ ﻣﺎ ﻗد ﯾﻛون ﺧﺎطﺋًﺎ ، سوف تبدأ مع المعلم والعمل طريقك يصل إلى المدير. معرفة ما إذا كان هناك أخصائي تعليمي في المدرسة ، أو ربما رئيس التعليم الخاص. يجب تقييم الطفل الأصغر من قبل أخصائي علم النطق واللغة الذي يعرف حقاً كيفية تحديد الصعوبة. لا يوجد سبب للانتظار ، كلما كان ذلك أفضل كلما كان ذلك أفضل.
هل عسر القراءة مرتبط بإعاقات تعلم أخرى ، مثل اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط؟
هناك اختلاط كبير جدًا لعسر القراءة واضطراب الانتباه. في بعض الأحيان يتم التقاط اضطراب الانتباه ، وسوف يغيب عنهم وجود اضطراب في القراءة أيضًا.
عندما لا تستطيع القراءة تلقائيًا ، فإنك تستهلك كل ما تبذلونه من اهتمام وجهد يحاولون. قد يبدو هؤلاء الأطفال في الصف وكأنهم لا يهتمون وينظروا حولهم ، لذلك يمكن الخلط بينه وبين اضطراب الانتباه. وبالمثل ، فإن الأطفال الذين يعانون من اضطراب القراءة في كثير من الأحيان لديهم اضطراب في الانتباه ويفتقد. لذا ، إذا تم تشخيص أحد الأطفال بواحد ، فيجب تقييمه للطرف الآخر.
الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم لا يحصلون دائمًا على أماكن الإقامة ، مثل وقت الاختبار الممتد ، يحق لهم ذلك. لماذا ، وهل تحدث فرقًا كبيرًا في التحصيل الأكاديمي؟
أحيانًا ما تفكر المدارس نظرًا لأن الطفل يستغرق وقتًا أطول في الاختبار الذي لا يمكنه الانتقال إلى موضوع ذي مستوى أعلى. يمكن للطفل فهم المفاهيم والقيام بالعمل ، ولكنها قد تحتاج إلى وقت إضافي في الاختبار. لكن الأطفال لا يريدون أن يطلبوا وقتا إضافيا - لا أحد يريد أن يكون مختلفا.
يحتاج الأطفال حقا للحصول على مساعدة إضافية ، ولكن للأسف لا يحصلون عليها في المدرسة. بالنسبة للآباء الذين يستطيعون تحمل تكاليف ذلك ، يمكن للأطفال العمل مع معلم عندما يعودون إلى المنزل من المدرسة.
من المهم حقًا أن يتوفر للطفل وقتًا للقيام بشيء يستمتع به ، وهو أمر يجيده ويشعر به جيدًا .
